
Поради батькам:
Більший виховний ефект має не праця як робота, а праця як турбота.
Ось чому поряд з самообслуговуванням в життя маленької дитини входить і
турбота про оточуючих людей - спочатку близьких, а далі і сторонніх. Цю
функцію виконує господарчо-побутова праця. Адже за допомогою цього виду
праці дитина залучається до повсякденної дорослої роботи і вміння
турбуватися про інших.
Часто батьки не
встигають виконати роботу по господарству, турбуються, поспішають і
автоматично не допускають дітей до можливості допомогти, - «Краще не
заважай». Але зрозуміло і те, що від домашнього споживача нічого доброго
вийти не може.
А домашня праця - для дітей дуже цікава!
Вона складається з трьох напрямків :

- Приготування їжі;
- Догляд за білизною, одягом, взуттям - прання, чистка;
- Догляд за житлом - прибирання і ремонт квартири, ремонтування домашньої техніки, створення затишку у квартирі.

Слід не тільки залучати дітей до домашньої праці, а й показувати необхідність нею займатися. Для цього можна використовувати гру «Кожній речі - своє місце». Привчаючи до порядку дітей, потрібно строго вимагати цього і від себе. У сім'ї можна ввести елемент змагань, де діти з дорослими виконують трудові обов'язки граючись.
Обов'язково слід залучати дітей до приготування обіду, генерального прибирання, прикрашання квартири до свята. До лагодження меблів, прання, придумавши для цього цікаві завдання для кожного члена сім'ї з урахуванням вмінь, інтересів, можливостей.

Звертання до дитини, як до рівної. Пояснення необхідності роботи, а не примушування виконати вимоги, є найбільш ефективним у залученні дитини до роботи по господарству.
Слід привчити дитину до правила: «Побачив непорядок - прибери, а не чекай виконання іншим членом сім'ї» .
Слід дати дитині зрозуміти. Що вона вміє виконувати дії і обов'язки по господарству, тому що засвоєння навичок домашньої праці проходить краще, коли дитина впевнена в собі, і в неї нема комплексу неповноцінності за невміння. Будинок повинен бути місцем, де зігрівають серця.
http://dnz71.edu.vn.ua/news/8.html
Немає коментарів:
Дописати коментар